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  <title>Les Yeux Verts :  Pole Limousin d'éducation artistique à l'image - Tag - meymac</title>
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  <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 13:29:49 +0000</pubDate>
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    <title>De l'art à la vidéo, à la vidéo comme art - 14 octobre et 4 novembre 2007 - 15h</title>
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    <pubDate>Wed, 10 Oct 2007 09:38:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Pôle Image Limousin</dc:creator>
        <category>Evenement</category>
        <category>arts</category><category>conférence</category><category>meymac</category><category>video</category>    
    <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lesyeuxverts.com/actu/index.php/post/2007/10/10/De-lart-a-la-video-a-la-video-comme-art&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lesyeuxverts.com/actu/public/Mois%20du%20documentaire%202007/conferencemeymac.png&quot; alt=&quot;Centre d&amp;#039;Arts Contemporain de Meymac&quot; style=&quot;float:left; margin: 0 1em 1em 0;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Cycle de 2 conférences au Centre d'art contemporain de Meymac dans le cadre de l'exposition Je est il, Je sont ils &lt;br /&gt;
Préparées et présentées par &lt;strong&gt;Evelyne Brisseau&lt;/strong&gt;, professeur agrégée en arts plastiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;    &lt;h3&gt;Dimanche 14 octobre à 15h&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Les années 60-80&amp;nbsp;: les sources, les précurseurs, les débuts de l'art vidéo&lt;br /&gt;
(actions, installations, performances)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;Dimanche 4 novembre à 15h&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Les années 80-2000&amp;nbsp;: les caractéristqiues de ces nouveaux langages&lt;br /&gt;
(jeux réels/virtuels, posture narcissique de l'artiste, modification du regard, de l'altérité et de la relation oeuvre/spectacteur)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Entrée libre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temps de discussion à l'issue des conférences autour d'un verre amical.&lt;br /&gt;
Informations au 05 55 95 23 30 - cacmeymac@free.fr - http://asso.info-limousin.com/cacmeymac&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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